• Adquirir destreses per a analitzar les propostes educatives des d’una perspectiva crítica.
• Conèixer les principals corrents pedagògiques des de finals del segle XIX i veure la seua concreció en els temaris d’oposicions tal i com estan redactats actualment.
• Saber situar la praxis educativa a partir dels diferents paradigmes educatius.
• Conèixer l’evolució paradigmàtica del fet educatiu i la seua adequació al model educatiu del segle XXI.
• Delimitar fins a quin punt una millora en la praxis educativa no està sempre lligada a una renovació Pedagògica.

• Introducció a la filosofia educativa.
• Introducció a la història recent de l’educació.
• Revisió dels paradigmes educatius.
• Adequació dels models educatius a la realitat que ens trobem a l’aula.
• Renovació versus Innovació.

• El curs està dissenyat per promoure l'aprenentatge autònom dels alumnes, amb molts recursos en forma de vídeos, enllaços, documents i espais de debat i comunicació.
• Està desenvolupat complet en línia, i permet utilitzar el potencial d'internet (àudio, text, vídeo, animació) fàcil, ràpida i des de qualsevol lloc.
• Es tracta doncs d’una metodologia activa, participativa, pràctica, basada en dinàmiques que estimulen l'assistent.

Criteris i procediments d’avaluació

• Assistència, almenys, d’un 85% del curs. Control d’assistència a través les eines de l’aula.
• Participació en les activitats proposades pel professorat, ja siga presencial i/o en línia.
• Procediment: Seguiment full d’assistència + Autoavaluació a partir de graelles i de qüestionaris on line.

De dilluns a divendres en horari de 17 a 21h.

Ordinador Pentium amb Firefox o Google Chrome amb accés a Internet

Informàtica a nivell d'usuari.

Correus electrònics i missatges interns del curs (fòrum i missatgeria).

Seguir les instruccions del curs.

Conselleria sols expedeix certificat a docents en actiu (pública o privada/concertada) o a inscrits en les seues borses de treball.

L'ESFMB es reserva el dret a modificar les dates de realització del curs, informació que rebràs amb antelació suficient
(aproximadament set dies abans de l'inici).
Una vegada iniciada l'activitat formativa, no es retorna cap import abonat.