Modalitat: En línia
Data d'inici: 20/02/25
Data de finalització: 20/05/25
Hores: 70
Professorat responsable: Eliseo Soriano Casanova i Piedad Soriano Montiel
Certificat: Conselleria d'Educació
Matrícula: Pendent d'obrir-se

Objectius:

  • Objectiu general del curs

    Adquirir les competències digitals docents del nivell B2, relacionades amb les àrees següents: ensenyament-aprenentatge, continguts digitals, avaluació i retroalimentació, empoderament de l’alumnat, compromís professional i desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat.


    Objectius específics del curs

    Mòdul 1 (Àrea 1 - Compromís professional): Comprendre l’impacte de les tecnologies digitals en l’àmbit educatiu i en el compromís professional, així com explorar com els processos d’innovació poden transformar les institucions educatives.

    Mòdul 2 (Àrea 2 - Continguts digitals): Buscar, seleccionar i crear continguts en diferents formats (text, presentacions, imatges, àudios, línies de temps, infografies, vídeos, etc.) respectant els drets d’autor, aplicant criteris de qualitat i prioritzant continguts que fomenten la motivació de l’alumnat.

    Mòdul 3 (Àrea 3 - Ensenyament i aprenentatge): Integrar de manera autònoma i efectiva les tecnologies digitals en diversos contextos d’ensenyament i aprenentatge.

    Mòdul 4 (Àrea 4 - Avaluació i retroalimentació): Avaluar amb tecnologies digitals i adaptar els sistemes d’avaluació a situacions concretes d’aprenentatge i a les necessitats específiques de l’alumnat.

    Mòdul 5 (Àrea 5 - Empoderament de l’alumnat): Situar l’estudiant com a protagonista del procés d’ensenyament-aprenentatge, utilitzant la cultura maker i les metodologies actives per fomentar la seua autonomia i implicació.

    Mòdul 6 (Àrea 6 - Desenvolupament de la competència digital de l’alumnat): Identificar i integrar les competències digitals clau que l’alumnat necessita per desenvolupar-se en la societat actual, seguint les directrius marcades per la LOMLOE.

 

Continguts:

  • MÒDUL 1. EL COMPROMÍS PROFESSIONAL DOCENT

    1. Introducció a l’Àrea 1 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Comunicació organitzativa.
    3. Participació, col·laboració i coordinació professional.
    4. Pràctica reflexiva.
    5. Desenvolupament professional continu.
    6. Protecció de dades personals, privacitat, seguretat i benestar digital.

    MÒDUL 2. CONTINGUTS DIGITALS

    1. Introducció a l’Àrea 2 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Cerca i selecció de continguts digitals.
    3. Creació i modificació de continguts digitals.
    4. Protecció, gestió i compartició de continguts digitals.

    MÒDUL 3. ENSENYAMENT I APRENENTATGE

    1. Introducció a l’Àrea 3 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Ensenyament.
    3. Orientació i suport en l’aprenentatge.
    4. Aprenentatge entre iguals.
    5. Aprenentatge autoregulat.

    MÒDUL 4. AVALUACIÓ I RETROALIMENTACIÓ

    1. Introducció a l’Àrea 4 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Estratègies d’avaluació.
    3. Analítiques i evidències d’aprenentatge.
    4. Retroalimentació i presa de decisions.

    MÒDUL 5. EMPODERAMENT DE L’ALUMNAT

    1. Introducció a l’Àrea 5 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Accessibilitat i inclusió.
    3. Atenció a les diferències personals en l’aprenentatge.
    4. Compromís actiu de l’alumnat amb el seu propi aprenentatge.

    MÒDUL 6. DESENVOLUPAMENT DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT

    1. Introducció a l’Àrea 6 del Marc de Referència Digital Docent (MRDD).
    2. Alfabetització mediàtica i en el tractament de la informació i de les dades.
    3. Comunicació i col·laboració digital.
    4. Creació de continguts.
    5. Ús responsable i benestar digital.
    6. Resolució de problemes.

Metodologia

Metodologia d'aprenentatge centrada en l'estudiant amb continguts adaptats a la realitat digital. Inclou pràctiques que fomenten la comprensió dels temes treballats. El curs ofereix:

  • Unitats formatives que constitueixen l'estructura principal.
  • Test de finalització de fase per a la valoració dels coneixements.
  • Tasques pràctiques per a l'aplicació dels conceptes apresos.
  • Fòrums per al debat i resolució de dubtes sobre el curs.
  • Tutor expert que ofereix guia, suport i resolució de dubtes.

Criteris d'avaluació

  • Per a superar amb èxit el curs els estudiants hauran d'obtenir una nota igual o superior a 70/100 a partir dels resultats obtinguts en:

    • FASE 1: Qüestionari i tasca obligatòria (mòduls 1 y 2)
    • FASE 2: Qüestionari i tasca obligatòria (mòduls 3 y 4)
    • FASE 3: Qüestionari i tasca obligatòria (mòduls 5 y 6)
  • Completar tots els continguts del curs.
  • Superar tots els qüestionaris (nota igual o superior a 70/100).
  • Aprovar les tasques pràctiques (nota igual o superior a 70/100).

 

Horari d'atenció del tutor

El que marque el professorat en l'aula virtual per a les tutories.

 

Equipament informàtic mínim

Ordinador Pentium amb Firefox o Google Chrome amb accés a Internet  i conexió a Internet

 

Coneixements previs

  • Informàtica a nivell d'usuari.

 

Comunicació amb el/la tutora

    • Les eines de comunicació que s'utilitzaran són els fòrums
    • El correu electrònic

 

Orientacions d'estudi

Seguir les instruccions del curs.

 

Informació

Conselleria sols expedeix certificat a docents en actiu (pública o privada/concertada) o a inscrits en les seues borses de treball.


L'ESFMB es reserva el dret a modificar les dates de realització del curs, informació que rebràs amb antelació suficient
(aproximadament set dies abans de l'inici).
Una vegada iniciada l'activitat formativa, no es retorna cap import abonat.

 
Àrea i nivell: Professorat docent de tots els nivells i totes les etapes educatives.
Competències professionals: Desenvolupament professional docent i competència digital.
Lloc de realització: Aula Virtual https://aula.esfmb.org
Nombre d'edicions: 1
Màxim de participants: 50
Mínim de participants: 20
Preu per a l'afiliació: 60€
Preu per a no afiliades: 100€
 

 

MATRICULA'T